一個安靜的春日午后，我獨自在西遷館里靜靜地噙著熱淚看了陳學俊先生的小視頻。此后我腦海中總是交織回旋著鮐背之年的先生喃喃自語般的吟唱和背景中青春激昂的合唱——《革命人永遠是年輕》的旋律。于是一個疑問反反復復在心中起落：為什么垂垂暮年的先生夫婦身上依然洋溢著如此的激情、活力，如此濃烈的青春氣息？

先生是2017年夏天仙逝的。就在先生去世的前三天，他還顫顫巍巍去了實驗室。一位99歲的老人，在生命最后的時刻居然能有那樣的毅力堅持，對自己熱愛的事業那樣的執著，這些深深地打動了我。于是，帶著敬仰和好奇，我開始探尋先生的生命足跡。

　　家國情懷 重要抉擇

陳學俊先生誕生于1919年3月5日安徽滁縣烏衣鎮，1939年畢業于重慶中央大學。年輕的陳學俊目睹了一幕幕國土淪陷、家園離散的悲劇。1944年8月，他懷著工業救國的理想赴美深造，并以優異的成績畢業于普渡大學，獲機械工程碩士學位。心系祖國發展的他毅然回到祖國，用自己的青春和汗水，用近百年生命的時光，嚴守著“永遠為中國工程事業奮斗到底”的決心，一步一個腳印地實踐著自己工程救國工程報國的誓愿。

回望先生的一生，正是中國從積貧積弱的舊時代走向覺醒走向獨立走向光明走向奮進走向繁榮富強的百年。先生出生于“五四”運動之時，一生都帶著嶄新的五四精神人格烙印：踐行著憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。在每一個祖國發展的關鍵時刻，他都做出了與祖國同向同行的重要抉擇：

1946年在美國普渡大學完成學業，他不貪圖他鄉的榮華，不追求異國的名利，做出了他人生的第一次重大選擇：毅然決然地回到祖國；

1948年到1949年初，陳學俊的父母和兄弟為躲避戰火出走臺灣，父母親人都希望他能與家人團聚。“這時我面臨著人生道路上的第二次重要選擇，是去臺灣還是留在上海？”

他選擇留在祖國大陸；

1955年，陳學俊與夫人把上海的房產捐給上海市房產局，帶頭舉家遷往西安，成為交通大學西遷時最年輕的教授。陳先生認為：“既然是去西安扎根西北的黃土地，就不要再為房子有所牽掛，錢是身外之物，不值得去計較了”。

陳先生的每一次關鍵抉擇，都是把個人小我投入到國家大局建設的洪流之中，把個人的命運與奮斗，與祖國的前途大勢相契合，完美地詮釋了老一代知識分子的家國胸懷、報國之志與愛國風骨。

　　工程師之歌

二樓西遷展廳的展柜中有一幅陳先生的手寫稿，令我深感觸動。下面一段摘選自《西遷故事》中陳學俊先生的自述：

　　1941年在貴陽舉辦的第十屆中國工程師學會年會上，我寫了一篇鍋爐制造工藝方面的論文在會上進行了宣讀，這是國內鍋爐方面最早的論文。可以說，22歲起我就登上了全國性學術會議的講臺，這也決定了我終生為動力工業服務信念。在會議期間，我還寫了一篇《工程師與音樂》的文章，刊登在《貴陽日報》上，其中還附有一首歌，歌名是《工程師進行曲》，歌詞是：

　　爭名利，無意義，學工程，有志氣，為人民，謀福利，為社會，求進取，我們大家一致把心齊，愛團體，我們永遠為中國工程奮斗到底。

　　山河破，倭寇獗，我會員，需立志，建國家，靠機器，衛國家，靠兵利，我們大家一致把心齊，愛團體，我們永遠為中國工程奮斗到底。

字如其人，陳先生的手書筆跡，清瘦但風骨清俊，文如其人，陳先生所作的歌詞，質樸但信念堅定。他不僅在動力工程領域功勛卓著，而且多才多藝，以自己一生的信念與堅持，譜寫了一曲《革命人永遠是年輕》的工程報國愛國奮斗之歌——

他創辦了國內第一份熱能工程學術刊物《熱工專刊》，出版了國內第一本《燃氣輪機》專著（被國際同行贊為“燃氣輪機方面先驅”），創建了國內第一個鍋爐專業，第一個工程熱物理研究所，培養出我國最早的鍋爐科技人才。

心懷工程強國夢的他，數十年如一日帶領他的團隊勇攀高峰，攻堅克難：

1959年，他首次提出關于“下降流動截面含汽率不總是大于容積含汽率”的新論點。直到8年后，這一論點才為國外學者證實；

1960年代初，對不同形式水冷壁管屏中的兩相流動靜態不穩定問題進行研究，結論與5年后前蘇聯專家發表的結果相同；

1964年，首次提出兩相流動的重要機理“液膜倒置”， 國外學者6年后才觀察到；

1980年代，他建立國內唯一的可工作到超臨界壓力的試驗系統，當時在國外高校也實屬罕見；

1990年，開創了中國第一個動力工程多相流國家重點實驗室，是國際多相流研究中心之一。

在堅持不懈地科學探索中，他取得了一系列研究成果，為我國大型電站鍋爐的設計、生產提供了重要的理論依據，對電站（包括核電站）鍋爐的安全運行發揮了重大作用。因貢獻杰出，1980年被選為中國科學院院士，1996年當選第三世界科學院院士。

　　滋蘭樹蕙 涵英哺華

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。陳先生經常以自己的親身經歷和切身體會教育學生：“科學事業上沒有平坦的大路可走，碰到這樣或那樣的困難是不可避免的，要不畏艱難險阻，敢于堅持工作，刻苦鉆研，經久不息，才能取得成功和勝利”。他還像慈父一樣關懷著學生們的生活，為他們排憂解難。在為人處事上，他身體力行，溫良恭儉，以溫潤如玉的君子之風樹立了良好表率。

多年來，學生們在他的影響下，大多選擇留在國內，出國深造的學生也深受恩師影響與教誨紛紛學成回國。涵英執教60載，陳學俊院士共培養了本科生2500多人，研究生40多人，包括林宗虎、陶文銓、郭烈錦等7位院士。

　　先生之風 山高水長

循著《革命人永遠是年輕》的旋律探尋先生的人生歷程，先生似乎在我心里逐漸鮮活了起來：清風微拂，穿灰色襯衫精神矍鑠的陳學俊先生，與身著白衣黑裙依然清雅出塵如五四女青年的夫人相攜漫步梧桐道；靜靜的黃昏，校園的木椅上，夕陽的金光照耀著兩位老人的白發和他們臉上輕柔寧謐的微笑……

　　“爭名利，無意義，學工程，有志氣，為人民，謀福利，為社會，求進取，我們大家一致把心齊”——先生創作的這首歌反映了他一生的執念，像一條深沉宏闊的大河，濡養著他，歷經歲月依然永葆一顆青春赤誠之心。先生用自己的一生，譜寫了一曲赤誠之心獻祖國、革命人永遠是年輕的五四精神之歌！

（作者：西安交通大學西遷博物館 劉文麗）